教学科研

6月6日上午，学院2024级数字媒体艺术专业师生一行，赴阳朔县兴坪古镇开展“信息可视化设计”课程专题设计实践活动。此次活动以“挖掘古镇文化，赋能设计实践”为核心，打破课堂理论教学的局限，将专业知识与古镇文化资源深度结合，助力学生提升信息可视化设计的实践能力与文化表达能力。

在实践过程中，师生们深入古镇街巷、古戏台、漓江码头等特色场景，实地探访干栏式古建筑、非遗手工艺品工坊，细致观察古镇的建筑肌理、民俗风情与自然风貌。专业教师现场指导，引导学生捕捉古镇文化符号，将千年古镇的历史底蕴、山水美学与非遗元素转化为可视化设计素材，学习如何通过信息图表、插画等形式，让抽象的古镇文化信息变得直观可感，践行“把设计送进烟火里”的实践理念。

此次实践活动既是“信息可视化设计”课程的重要教学环节，也是学院推进产教融合、文旅融合的具体举措。通过实地调研与实践创作，学生们不仅巩固了专业知识，更深刻体会到传统文化的魅力，增强了文化传承与创新的责任感。据悉，实践结束后，学生将结合调研成果完成专题设计作品，以可视化形式展现兴坪古镇之美，实现专业能力与文化素养的双重提升。

活动现场